近日，福建泉州泉港庄重文小学引发了广泛关注。据网友发视频称，学校要求家长一周一人轮番给学生上资源课，涉及英语、科学和传统节日等课题。该事件立即引发了热议，许多网友对此表示关心和关注。
据了解，这所小学提倡家长自愿参与，通过家长讲课的方式，让学生接触到更多的知识。这一活动的目的在于丰富学生的课外知识，提升他们的学习兴趣和能力。具体来说，家长可以结合自己的专业背景、兴趣爱好或职业特点，为学生们讲解相关的知识。
然而，这一举措在实施过程中却引发了一些争议。有网友质疑该活动是否会占用学生的课堂时间，以及老师是否会强制家长参与。
福建一小学家长需要轮流每周去教课，涉及英语等科目，教育局回应
对于这些疑问，泉港区教育局工作人员表示，家长讲课仅仅是课外活动的一种形式，不会影响正常的教学计划。同时，老师也不会强制每一位家长都参与讲课，对于没有讲课条件的家长，只要向老师反映情况，就可以免除此次任务。
从学校角度来看，这一举措体现了家校共育的理念，有助于拓展学生的知识领域。然而，对于某些学生而言，可能会增加他们的学习压力和负担。特别是对于那些学习水平较差或缺乏兴趣爱好的学生，他们可能会感到难以适应这样的学习方式。
从家长角度考虑，有些家长可能会觉得这种形式增加了他们的负担，需要花费更多的时间和精力去准备讲课内容。而且，有些家长可能没有相关的专业知识或经验，难以达到预期的教学效果。
综上所述，泉港庄重文小学的这一举措虽然旨在丰富学生的课外知识，但也暴露出一些问题和争议。对于此，我们可以提出以下建议：
首先，学校应该重视家长的参与和贡献，但同时也需要加强对家长的培训和指导。可以组织一些培训活动，帮助家长更好地掌握教学技巧和方法，提升讲课质量。
其次，学校应该根据学生的实际情况和需求，制定更加科学合理的教学计划。可以考虑到学生的学习负担，合理安排教学进度和内容。同时，应该重视学生的个性差异和兴趣爱好，提供多样化的学习方式和内容。
此外，教育局可以加强对学校开展课外活动的指导和监管力度。可以制定相关的规定和标准，确保学校在开展课外活动时符合教育教学规律和学生的实际情况。
最后，家长和学校应该保持良好的沟通和合作关系。可以定期举行家长会和座谈会等活动，共同商讨教育教学问题，共同促进学生的全面发展。
总之，泉港庄重文小学的这一事件引起了我们对教育教学方式和家校合作问题的关注和思考。我们需要更加深入地探讨和研究这些问题，寻找更加合适的教育教学方式和方法，以促进学生的全面发展。
